Найбільш розповсюдженою проблемою сучасної школи майже половина українців (49,4%) вважають безкінечні збори грошей на ремонт школи і подарунки вчителям. Такі результати соціологічного опитування «Думка українців про шкільне навчання», що проводив Інститут Горшеніна. Нагадаємо, раніше міністр освіти Іван Вакарчук заявив, що батьки школярів мусять звертатися до правоохоронних органів, якщо навчальний заклад вимагає «благодійних» внесків. Утім не всі батьки наважуються скористатися цією порадою.
Ще третина опитаних (35,2%) вважають основною проблемою необхідність купувати дорогі підручники і учбові матеріали, а чверть (25,8%) стурбовані байдужим ставленням педагогів до дітей. Приблизно п’яту частину опитаних (22,4%) непокоїть некомпетентність шкільних вчителів, майже стільки ж громадян (20,8%) хвилює низький рівень безпеки дітей у школі. 19,5% респондентів вважають вадою шкільного навчання переповнені класи, а кожен шостий опитаний (15,3%) звернув увагу на несучасність програм шкільного навчання.
Отже, більш як половина українців (65,3%) вважають, що Україні потрібна реформа середньої освіти. Адже лише 8,3 % опитаних поставили сучасній шкільній освіті оцінку «відмінно», на «добре» оцінюють рівень навчання дітей третина українців (30,1%). Значно більша частина респондентів (38,7%) поставили «трієчку», а незадовільною вважають якість середньої освіти 13,4% українців.
Водночас половина опитаних (50,3%) висловилися за повернення в класи шкільної форми і лише 42,2% українців схвалюють, коли на навчання діти йдуть, хто у чому.
У Станично-Луганському районі Луганської області, більша частина якої підпорядкована Україні, із 24 середніх шкіл усього дві школи є українськомовними. Одна з таких шкіл — Чугинська загальноосвітня І — ІІІ ступенів, де впродовж 15 останніх років навчання здійснюється винятково державною мовою. >>
Останнім часом в iнтернеті з’явилися повідомлення про суперечності та недоліки, що нібито притаманні визнаному лідеру педагогічної освіти України Національному педагогічному університету імені М. П. Драгоманова, помилки, допущені його керівництвом тощо. Складається враження, що «хтось» прагне системної дискредитації вишу. >>
Якою була б сьогодні Україна, якби 25 років тому на полицях наших книгарень з’явилися сотні видань про українську історію і культуру — для дітей і дорослих? А школи отримали б новенькі комплекти репродукцій картин видатних українських художників на історичну тематику, портрети знаних постатей, краєвиди природних перлин України? >>
Міністерський аудит виявив у Харківському національному університеті радіоелектроніки багатомільйонні розтрати, у результаті чого одразу три проректори позбулися своїх посад. Але, незважаючи на сенсаційність цього повідомлення, його важко назвати фінальним акордом війни, що триває у цьому ВНЗ з осені минулого року. >>
Максим Луцький та весь екіпаж колишніх керівників Національного авіаційного університету чекає для себе «льотної погоди». Екс-депутат ВР від Партії регіонів, екс-голова Солом’янської райдержадміністрації Києва, екс-проректор НАУ, близький товариш сановитих утікачів Дмитра Табачника та Рената Кузьміна, Луцький прагне позбутися хоча б одного «екс» — разом із чотирма колегами з керівної верхівки НАУ, звільненими в.о. ректора університету через незаконне призначення та заключення контрактів екс-ректором Миколою Куликом з перевищенням службових повноважень. >>
Не кожна школа може похвалитися багаторічною історією. Столична Предславинська гімназія №56 функціонує в ошатному приміщенні колись міського училища для однорічного навчання грамоти дітей малозабезпечених киян, ухвалу про створення якого прийняла Київська міська дума ще у 1902 році. >>
